Español C1/C2

Contenus

• Práctica oral destinada a adquirir mayor seguridad y precisión al expresarse en español.
• Ejercitación de la escritura de textos argumentativos.
• Lectura de obras (o fragmentos de obras) de la literatura hispanoamericana y española.
• Consolidación y ampliación de las estructuras lingüísticas gramaticales, y profundización de algunos aspectos (por ejemplo, usos del subjuntivo pasado, subordinadas relativas sustantivadas, etc.).
• Desarrollo de un vocabulario más específico y ampliación del repertorio de expresiones idiomáticas.
• Profundización de algunos aspectos culturales, históricos, políticos, económicos y sociales del mundo hispánico.
• Actividades a partir de documentos auténticos escritos y audiovisuales.

Objectifs

• Comprensión oral: Ser capaz de comprender con facilidad prácticamente cualquier tipo de discurso, tanto cara a cara como retransmitido, que se desarrolla a una velocidad rápida natural (C2). Ser capaz de comprender lo suficiente como para seguir un discurso extenso sobre temas abstractos y complejos que sobrepasan su especialidad. Ser capaz de reconocer una amplia variedad de expresiones idiomáticas y coloquiales, apreciar cambios de registro y reconocer significados implícitos (C1).
• Expresión oral: Ser capaz de producir un discurso claro, fluido con una buena estructura lógica y eficaz que ayuda al/la destinatario/a a fijarse en las ideas importantes y a recordarlas (C2). Ser capaz de realizar descripciones y presentaciones claras y detalladas sobre temas complejos, integrando otros temas secundarios, desarrollando aspectos y terminando con una conclusión adecuada (C1).
• Interacción oral: Tener un buen dominio de expresiones idiomáticas y coloquiales y ser consciente de los niveles connotativos del significado. Ser capaz de transmitir con precisión matices de significado más sutiles utilizando, con razonable precisión, una amplia variedad de procedimientos de modificación. (C2). Ser capaz de expresarse con fluidez y espontaneidad sin apenas esfuerzo. Tener un buen dominio de un amplio repertorio léxico que le permite suplir con soltura sus deficiencias mediante circunloquios. (C1).
• Comprensión escrita: Ser capaz de comprender prácticamente cualquier tipo de texto, incluidos textos abstractos y de estructura compleja, o textos literarios y no literarios con muchos coloquialismos. (C2). Ser capaz de comprender con todo detalle textos extensos y complejos, tanto si se relacionan con su especialidad como si no, siempre que se pueda volver a leer las secciones difíciles.
• Expresión escrita: Ser capaz de elaborar textos complejos con claridad y fluidez, y con un estilo apropiado y eficaz y una estructura lógica que ayudan al/la lector/a a identificar las ideas importantes (C2). Ser capaz de elaborar textos claros y bien estructurados sobre temas complejos resaltando las ideas principales, ampliando con cierta extensión y profundidad, defendiendo sus puntos de vista con ideas complementarias, razones y ejemplos relevantes, y terminando con una conclusión apropiada. (C1).

Matériel

El profesor proporcionará las fotocopias y la bibliografía. Los materiales de trabajo se encontrarán disponibles en la plataforma Moodle.

Évaluation et attestation

Modalité : contrôle continu.

Attestation d'assiduité (sans mention de crédits ECTS) : 80% de présence ainsi qu'une participation active au cours sont requis.

Attestation de réussite (avec mention de crédits ECTS) : 80% de présence ainsi qu'une participation active au cours sont requis et obtention d'une moyenne globale de 4 points sur 6 au contrôle continu.

Crédits ECTS : l’estimation de la charge de travail pour ce cours correspond à 3 crédits ECTS pour un semestre et à 6 crédits ECTS pour deux semestres. La reconnaissance de ces crédits relève du domaine de chaque Faculté (étudiant-es UNIGE) ou de l’Université d’origine (étudiant-es d’échange)